التربيــة بالحــ،،ـب

التربيــة بالحــ،،ـبهناك ألوان وأشكال للتربيةأهمها التربية بالحب وهى درجات ثمانية وهم كلمة الحب ،ونظرة الحب، ولقمة الحب ولمسة الحب ودثار الحب وضمة الحب وقبلة الحبوبسمة الحب،وتفاصيلها كالأتي :-كلمــة أحبــ،،ــككلمة الحبكم كلمة حب نقولهالأبنائنا ،في دراسة تقول أن الفرد إلى أن يصل إلى عمرالمراهقة ،يكون قد سمع مالا يقل عن ستة عشر ألف كلمةسيئة ولكنه لا يسمع إلاّ بضع مئات كلمة حسنة،إن الصور التي يرسمها الطفل في ذهنه عن نفسه هي أحد نتائج الكلام الذييسمعه ،وكأن الكلمة هي ريشة رسّام إمّا أن يرسمهابالأسود أو يرسمها بألوان جميلة ،فالكلمات التي نريد أن نقولهالأطفالنا إمّا أن تكون خيّرة وإلا فلا ،(بعض الآباء يكون كلامه لأبنائه (حط من القيمة،تشنيع،استهزاء بخلقة الله،(ونتج عن هذا لدى الأبناء ( انطواء،عدوانية،مخاوف،عدم ثقة بالنفس،نظـــرة الحــ،،ـباجعل عينيك في عين طفلك معابتسامة خفيفة وتمتم بصوت غير مسموع بكلمة ،أحبك يافلان) 3 أو 5 أو 10 مرات)،فإذا وجدت استهجان واستغراب منابنك ،}وقال ماذا تفعل يا أبي فليكن جوابك { اشتقت لك يا فلان،فالنظرة وهذه الطريقة لها أثرونتائج غير عادية ،

لقمــة الحــ،،ـبلا تتم هذه الوسيلة إلاّوالأسرة مجتمعون على سفرة واحدة ،) نصيحة) ..
على الأسرة ألاّ يضعوا وجبات الطعام في غرفةالتلفاز) ،حتى يحصل بين أ فراد الأسرة نوع من التفاعلوتبادل وجهات النظر وأثناء تناول الطعام ليحرص الآباء على وضعبعض اللقيمات في أفواه أطفالهم) ،معملاحظة
أن المراهقين ومن هم في سن الخامس والسادس الابتدائيفما فوق سيشعرون أن هذا الأمر غير مقبول
(فإذا أبى الابن أن تضع اللقمةفي فمه فلتضعها في ملعقته أو في صحنه أمامه،وينبغي أن يضعها وينظر إليهنظرة حب مع ابتسامة وكلمة جميلة وصوت منخفض)،ولدي واللهاشتهيأن أضع لك هذه اللقمة،هذا عربونحب ياحبيبي) بعد هذاسيقبلها،.

.

لمســة الحــ،،ـبيقول د. ميسرة : أنصح الآباءوالأمهات أن يكثروا من قضايا اللمس،ليس منالحكمة،إذا أتى الأب ليحدث ابنه أن يكون وهو علىكرسيين متقابلين، يُفضل أن يكون بجانبه ،(وأن تكون يد الأب على كتف ابنه (
اليد اليمنى على الكتف الأيمن،وقد ثبت الآن أن مجرد اللمس يجعل الإحساس بالود وبدفء العلاقة يرتفع إلىأعلى الدرجات،فإذا أردتُ أن أحدث ابني أو أنصحه فلا نجلسفي مكانين متباعدين ،لأنه إذا جلستُ في مكان بعيد عنه فإني سأضطرلرفع صوتيورفعة الصوت ستنفره مني،وأربتُ على المنطقة التي فوق الركبة مباشرة إذا كان الولد ذكراً أمّاإذا كانت أنثى فأربتُ على كتفها ،وأمسك يدها بحنان . ويضع الأبرأس ابنه على كتفه ليحس بالقرب و الأمن والرحمة،ويقول الأب أنا معك أنا سأغفر لك ما أخطأتَ فيه،

دثــار الحــ،،ـبليفعل هذا الأب أو الأم كل ليلة ... إذا نامالابن فتعال إليه أيها الأب وقبله ،وسيحس هو بك بسببلحيتكالتي داعبت وجهه،فإذا فتح عين وأبقى الأخرىمغمضة،وقال مثلاً : ( أنت جيتيا بابا) ؟؟فقل له ( ايوهجيت ياحبيبي ) وغطيه بلحافه،في هذا المشهد سيكون الابن في مرحلة اللاوعي أي بين اليقظة والمنام ،وسيترسخ هذا المشهد في عقله وعندما يصحو من الغد سيتذكر أن أباه أتاهبالأمس وفعل وفعل ،بهذا الفعل ستقرب المسافة بين الآباءوالأبناء .. يجب أن نكون قريبين منهم بأجسادنا وقلوبنا،

ضمــة الحــ،،ـبلاتبخلوا علىأولادكم بهذه الضمة،فالحاجةإلىالضمةكالحاجةإلى الطعام،والشراب والهواء كلما أخذتَ منه فستظلُ محتاجاً له،قبلــة الحــ،،ـبإن القبلة للابن هي واحد منتعابير الرحمة ،نعم الرحمة التي ركّز عليها القرآن،وقال الله عنها سرٌ لجذب الناس إلى المعتقد،وحينما تُفقد هذه الرحمة من سلوكنا مع أبنائنا،فنحن أبعدنا أبناءنا عنا سواءً أكنا أفراداً أو دعاة لمعتقد وهو الإسلام،

بسمــة الحــ،،ـبهذه وسائل الحب من يمارسها يكسب محبة منيتعامل معهم ،وبعض الآباء والأمهاتإذا نُصحوا بذلك قالوا ( إحنا ما تعودنا) ،سبحان الله وهل ما أعتدنا عليه هو قرآن منزل لا نغيره،وهذه الوسائل هي ماء تنمو به نبتة الحب من داخل القلوب ،فإذا أردنا أن يبرنا أبناءنا فلنبرهم ولنحين إليهم ،مع العلم أن الحب ليس التغاضي عن الأخطاء،